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高2016级高一下期语文组教研计划
添加日期:2017年4月12日  部门科室:教务处  作者:admin  来源:本站原创  点击次数:18183
 

2016级高一下期语文组教研计划

                             高一语文备课组长   李论

一、指导思想

本学期高一语文备课组将研究新教材,努力实现教学目标,积极投身课堂改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,以课改教学理念为实践指导,加强教学研究,加强教学模式的理论性和实践性的研究与探索,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,提高学生的语文能力,全面提高教学质量。

对学生既要注重诱导、激发、保护他们的学习热情,又要严格要求。以高尚的师德互励,以严谨的作风互勉,以满腔的热忱互助,努力把我们组打造成一个资源共享、责任公担,精诚协作、和谐奋进的教研集体。

二、工作目标

本学期的主要任务是必修二和选修《唐宋八大家散文》,根据新《课标》对高一语文教学的要求,本学期的目标如下:

1、设计合理、有效的教学过程,精讲重点篇目,以点带面,开发学生的语言潜能,提高语文素养。

2、讲究阅读课的实效性。把课外阅读纳入语文教学的轨道,做到依托课内阅读,开展课外阅读。让阅读有要求、有目的、有计划,有步骤,以避免随意性和盲目性。

3、加强写作训练,注重阅读与写作的联系。以规定的随文写作为轴心,向外延伸,做到课上和课下相结合,阅读和练笔相结合。培养学生写作能力和口头作文的能力,使学生养成良好的写作习惯。

4、强化硬笔书法训练,让大部分同学能写一手漂亮的字。

5、加强集体备课,做到常规化,不走过场。充分发挥备课组集体的智慧,提高教学的整体水平。

6、培养学生良好的语文学习习惯,培养理解、分析现代文的能力。

7、在教学过程中,要特别重视语言的感悟、文言文的积累、文化的积淀、文学的鉴赏等教学要点的夯实。

三、主要措施

1、集体备课:严格按照学校的要求,坚持做到每周一下午第四节在教科处办公室进行集体备课,不走过程,每课的中心发言人,做到“五个统一”,即“统一教学思想,统一备课,统一框架,统一课件,统一教案”,集思广益,编好导学讲义,探讨出适合学生发展,实现“三维”目标的最有效的方法。

2、课堂教学:每个单元精讲12篇“教读课”,以“课”为例,举一反三,侧重能力的全程培养。“自读课”以学生自学为主,强调自学课型的内在特点和学法指导。

3、重视阅读课。本学期共安排10节大课阅读,每两周一个主题。充分利用学校阅览室扩展学生的阅读面,培养学生的语文自学能力。教师积极开展课外阅读活动,积极组建高一下学期语文课外阅读读物,丰富学生的阅读面,提升学生阅读能力。

4、要提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,独立思考;要突出研究性学习特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织语文学习兴趣小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论。

5、做好作业布置、批改、测验、考试、阅卷及质量分析。

6、作文教学,依据教材编写体例,完成教本上的“表达交流”训练。写作练习要求学生逐渐达标,形成基本的语言修辞意识。要求学生多练笔,强调写真情实感。课堂写作与课外练笔相结合。本学期完成4次大作(含考试作文2次),周记写作18次。

四、教学进度

周次

   

第一周

检查假期作业 评讲期末试卷

第二周

《兰亭集序》 第一次作文

第三周

《赤壁赋》《游褒禅山记》

第四周

《荷塘月色》    《故都的秋》

第五周

第二月考、试题讲评 《囚绿记》

第六周

《诗经》两首

第七周

离骚  孔雀东南飞

第八周

第二次作文

第九周

期中复习并考试、  五一节假

第十周

诗三首    第二次月考

第十一周

就任北京大学校长之演说 名著导读

第十二周

我有一个梦想   在马克思墓前的讲话第

十三周

名著导读     第三次作文

第十四周

《唐宋八大家散文》探究梳理成语

第十五周

端午放假   《唐宋八大家散文》

第十六周

《唐宋八大家散文》探究梳理修辞无处不在

第十七周

《唐宋八大家散文》名著导读《家》

第十八周

《唐宋八大家散文》名著导读《巴黎圣母院》

第十九周

写作专题训练、第四次作文  期末复习

第二十周

期末复习并考试

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