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高2015级高二下期政治组教研计划
添加日期:2017年4月12日  部门科室:教务处  作者:admin  来源:本站原创  点击次数:18282
 

2015级高二下期政治组教研计划

执笔人:程代前    2017.3.3

一、指导思想及总体工作思路

为了更好地贯彻国家和四川省有关教育方针,更好落实学校和教务处工作计划,同时结合政治学科的有关实际情况,本备课组总体工作思路是:以《四川省普通高中思想政治学科教学指导意见》为指导,贯彻落实学校“以人为本、科学自主”理念,积极开展“生本课堂”的教学实践,明确高一学生学习方向和目标,以便更好地提高学习的针对性、有效性。 

1.以深化普通高中课程改革为指导,以提高教师素质,努力培养学生的自学能力、创新精神和实践能力为宗旨,加强集体备课,互相学习,共同提高,不断增强集体凝聚力。

2.深化课堂教学改革,改变接受性教学的模式,落实引导学生积极主动参与、乐于研究,培养学生分析问题、解决问题的能力,把课堂还给学生,让学生真正成为学习的主人。把握教改方向,优化课堂教学,重在提高学生学习效率,提高质量。

二、学情分析

1. 高二学生分为四个层次:文科快班、普通班,理科快班、普通班,为教学带来了很大的困难。其中快班学生的学习基础、学习习惯和学习能力相对于普通班要较好一些,而同在快班或普通班的学生也有差距,这些现象的存在为课堂教学带来很大的难度。

2、经过一个学年的学习,学生已经基本适应了高中政治学科的学习,学科专业知识素养和学科学习及应试能力等均有了一定的积累和提高,这些都为本学期进一步学习政治学科的相关知识奠定了良好的基础。

3、虽然经过一学年的学习学生的学习取得了一定的成效,也培养了一定的自学能力,但在学习上对老师的依赖性依然比较大,自主学习的意识和能力不强,自主学习的习惯有待进一步培养。

4、本学期的《生活与哲学》的内容相对比较深奥、抽象,学生参与的机会比较少,因此,在教学过程中,将注重讲练结合,选取优质的题目,有效突破重、难点。文科班在本学期最后一个月将开始《文化生活》的学习。

三、教学目的任务和教学要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以社会主义市场经济为重要内容,紧紧围绕与学生息息相关的经济生活展开。在知识目标上,帮助学生知道社会主义的根本任务是发展生产力,各项任务要服从和服务于经济建设这个中心,了解我国社会主义初级阶段的基本经济制度,知道社会主义市场经济的特点。在能力目标上,帮助学生认识现实生活中常见的经济现象,获得参与现代经济生活的必要知识和技能,理解公平与效率的关系。在情感、态度和价值观上,帮助学生认识中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,引导学生珍惜诚信的价值,增强法律意识,培养进取精神,树立科学发展观。

四、教学常规落实策略

1. 发挥全体组员的力量,结合教学实际,经过认真分析探讨,制定本备课组教学工作计划,统筹安排教学内容和活动。

2.实行集体备课制度。首先要求教师充分理解教材,掌握知识重点,把握知识体系,弄清知识的来龙去脉。在备好教材的同时,注重备学生、备教法,群策群力,形成最优方案,努力提高课堂效益。每人都在自己把握的资料里寻找最好的习题,编制适合教学实际的自编练习。

3.带着饱满的情绪开展课堂学习活动,以学生为主体、教师为主导,打造科学自主高效的自主课堂,培养学生的自主学习习惯和能力,提高课堂教学效率。

4.注重对学生进行审题思路和方法的培养,举一反三,以提高学生审题、解题的能力。对每份练习及时批改,及时统计,作好分析,及时评讲。以作业为平台了解学生的学习情况,以作业的结果为指导加强课后的辅导释疑和巩固。

5.通过作业和谈话等方式及时了解学生学情,及时进行集体辅导和个别辅导。

6.认真组织试题的选择、编制和送印,认真做好考前辅导,认真参与监考和评卷活动。

五、教学改革推进策略分析

1.把传统的接受学习和自主学习相互结合,做到融会贯通,达到最佳的教育效果。

2.政治课的学习上存在死记硬背现象,运用所学知识分析问题和解决问题的能力较差,在教学过程中强调思维习惯和解题能力的培养。

3.学生获取生活经验的途径较少,学生分析学科知识与生活现象有机结合的能力仍有待提高。课堂教学中尽量穿插介绍时政新闻或图片视频,给学生以直观的感受。

4.抓作业落实,要求学生把错题抄在错题本上。强化学生对课堂内容的消化理解,扎扎实实抓规范。

六、高二政治集体备课安排表

 次  

      容  

课时安排

中心发言人  

一  

第一课 美好生活的向导

4课时

程老师

二  

第二课 百舸争流的思想

4课时

王老师

三  

第三课 时代精神的精华

4课时

刘老师

四  

第四课 探究世界的本质

4课时

程老师

五  

第五课 把握思维的奥妙

4课时

王老师

六  

第六课 求索真理的历程

4课时

张老师

七  

第七课 唯物辩证法的联系观

4课时

程老师

八  

第八课 唯物辩证法的发展观

4课时

王老师

九  

第九课 唯物辩证法的实质与核心

3课时

陈老师

十  

第十课 创新意识与社会进步

4课时

刘老师

十一  

阶段复习第一单元--第三单元

4课时

王老师

十二  

第十一课 寻觅社会的真谛

4课时

张老师

十三  

第十二课 实现人生的价值

4课时

程老师

十四  

《哲学与生活》总复习

4课时

王老师

十五  

《文化生活》教学安排

4课时

  刘老师

附:高二政治组成员: 程代前  刘泉  王强 张自强 贾晓云 陈华

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